Veiligheid

Veiligheid van kinderen, ouders en medewerkers is een belangrijk punt binnen de school. We werken met een veiligheidsplan om van onze school een veilige plek te maken en te houden. 

Dit doen we op verschillende manieren: 

• Wij hanteren een  veiligheidsbeleid  (inclusief sociale veiligheid) 

• Wij vragen aan vrijwilligers om een Verklaring omtrent gedrag voor te leggen 

• Wij hebben afspraken gemaakt over ‘ Protocol Medische situaties op scholen ’ op school 

• Wij hanteren de wettelijke verplichte meldcode kindermishandeling/huiselijk geweld 

• Wij gebruiken bij het afwegen van mogelijke signalen met betrekking tot een vermoeden van seksuele intimidatie of seksueel misbruik het afwegingskader van Onderwijs en Leerplicht 

• Wij hebben richtlijnen opgesteld over sociale media en het internetgebruik in een gedragscode ICT voor leerlingen. 

Spelen op de natuurspeelplaats 

Vroeger kende iedere school een schoolplein. Dat begrip kennen we op Het SchatRijk niet. Een schoolplein roept beelden op van een betegelde vlakte, waar kinderen weinig uitdaging ervaren en geen contact met de natuur is. Op Het SchatRijk hebben we een natuurspeelplaats gerealiseerd. Hier kunnen kinderen heerlijk spelen, volop bewegen, elkaar ontmoeten en zich zelfs even terugtrekken uit de drukte.  

Als kinderen echt spelen, gebruiken zij hun hele lichaam. Zij rennen, springen, klimmen, rollen en stoeien soms met elkaar. Vanuit wetenschappelijk onderzoek blijkt steeds weer, dat buitenspelen bijdraagt aan een gezonde ontwikkeling. Daarom verzorgen we ook steeds meer buitenlessen.

Ouders, die voor onze school kiezen, zijn zich bewust van de volgende punten:

• kinderen dragen bij ons op school speelkleren, zodat zij kunnen klimmen, rennen, met water spelen etc.
• vooral jonge kinderen moeten nog leren hoe zij kunnen omgaan met water. Iedere kleuter gooit een keer een emmer water over zich heen.
• de risico's van het spelen op onze speelplaats zijn beperkt en beredeneerd. Bij ons mogen kinderen in enkele bomen klimmen, tot bepaalde (zichtbaar aangegeven) hoogte. Een kind moet leren hoogte, diepte en afstanden in te schatten. Een kind leert al klimmend de kracht van zijn spieren en leert zijn lijf te kennen en daarbij de grenzen en mogelijkheden kennen. Kinderen die op die manier gezond bewegen, hebben aantoonbaar minder ongelukjes in de gymzaal.